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Got it!

Last updated on 12/13/19

Entraînez-vous en codant votre portrait avec Scratch

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À vous de jouer !

Dans cette première partie, nous avons appris à réaliser un portrait sur scratch, et nous l’avons même partagé pour faire connaissance. Et bien, la consigne de cette activité est simple : reprenez votre portrait (ou créez-le maintenant si ce n’est pas déjà fait !), et vérifiez qu’il respecte les consignes suivantes, en le modifiant si nécessaire.

Caractéristiques de votre programme

  • Votre programme illustre bien un portrait ;

  • Votre programme est composé d’au moins un lutin qui n’est PAS le chat scratch ;

  • Vous avez défini au moins un arrière plan différent du fond blanc par défaut ;

  • Vous avez utilisé au moins 10 briques pour construire votre programme ;

  • Votre programme comporte au moins une boucle ;

  • Votre programme se lance et s’exécute entièrement lorsqu’on appuie sur le drapeau vert.

Veillez à bien respecter ces quelques consignes, mais pour le reste, c’est à vous d’être créatifs et de construire votre portrait comme vous le souhaitez !

Pour aller plus loin
  • Dans un fichier texte, décrivez ce que fait votre programme et quelles briques vous avez utilisées pour le réaliser sur scratch ! Cela vous permettra de prendre du recul sur votre programme, de montrer que vous êtes capables de le décrire, et d'expliquer votre démarche à votre correcteur.

  • Enfin, écrivez une phrase que vous diriez à un enfant pour lui expliquer ce qu’est une boucle en programmation.

Vérifiez votre travail

Lancement du programme

Le programme se lance bien à chaque fois qu’on appuie sur le drapeau vert. Le programme représente bien un portrait.

Présence d’une boucle fonctionnelle

Il y a au moins une boucle qui fonctionne.

Exécution des instructions

Plus de 10 briques sont utilisées et toutes les instructions s’exécutent correctement.

Pertinence de la description

La description est claire et correspond au programme.

Définition de la boucle

La phrase de définition de la boucle est claire.

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