Bonjour dans mon DM de math il m'est dit de faire un dessin a l'echelle 1/500 et j'ai des valeur en mettre sauf que je ne sais pas trop j'ai bien un petite idée ces de faire un dessins en cm

Enfaite ces 1cm = 5m pour ce qui en on besoin :')

24 mètres sur une échelle de 1 sur 500 svp ?

Il suffit de diviser par 500.

je voudrais savoir 1/500 corespond en cm

moi pas comprendre manque des mots dans ta phrase

manque ponctuation aussi réponse

La réponse c'est 16

je voudrais savoir quelle est l echelle dev 1/500  EN CM

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Edité par ThelmaCharme 25 septembre 2018 à 19:57:27

Il faudrait que tu corriges la question, elle est incompréhensible (c'est quoi « dev » ?, de plus une échelle ne s'exprime pas en cm).

pouvez vous m'aider svp il me demande de crée un patron de la pyramide du Louvre a l'échelle de 1/500     et les mesure en vrais ces 

la base et un carré de coté 35.42 mètre      et dont les quatre arête qui partent du sommet mesurent chacune 33.14 mètre         

merci de m'aider

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Edité par BenoitDuvernoy 4 novembre 2018 à 14:25:41

bah après, sur une échelle de 0 à 100 : de 0 à 10, il s'agit d'un sujet récurant; de 10 à 42, on aimerai être considéré en tant que tel; de 42 à 72, on comprends ce que tu raconte et seulement à 94, on va chercher la poulette.

C'est dommage, c'était un exercice intéressant,  un exercice de maths, mais qui sortait un peu du cours de maths. Tu a eu cet exercice il y a un peu plus de 2 semaines, et la veille de la rentrée, tu t'en occupes. Comment t'aider, parce que de toutes façons, il va falloir un peu de temps pour le faire, ce patron.

Vraiment dommage, parce que cet exercice était très intéressant, avec plein d'aspects différents.

Bonjour j ai un dm de math  et il a un exercice que je sais pas comment faire c est " construire a l échelle  1/3 500 un patron de cette pyramide. Cela signifie que 1cm sur le patron correspond à 3500 cm dans la réalité  "    voilà ce qui es dit svp pouvez vous me dire se que je dois calculer et faire  .

Bonjour ! Je pense qu'il faut être méthodique :

1) Dessiner un patron à main levée en indiquant les distances réelles.

2) Transformer les distances réelles en distances sur la maquette (même si le but est juste de faire la patron, j'appelle ça une maquette, bon...). Rappel : pour ça, il faut diviser les distances réelles par 3500. Mais attention aux unités ! Le plus pratique est d'abord de convertir les mètres en centimètres.

Exemple : mettons que la pyramide ait une base carrée de côté 140 m. D'abord on convertit : ça fait 14 000 cm. Et ensuite, on divise par 3500 pour avoir la distance sur la maquette. Ça donne 4 cm.

Je pense que ce serait une bonne idée de présenter les distances réelles et les distances sur la maquette à l'aide d'un tableau de proportionnalité (le coefficient de proportionnalité est précisément l'échelle).

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Edité par robun 5 octobre 2019 à 16:58:35