Bonjour à tous.

A mon tour de pousser un petit "coup de gueule" : pourquoi, lors de la correction de l'activité 1 de nos "pairs", devons-nous tenir compte de la présence ou non du coût par phase ? Ce n'est pas spécifié dans les consignes, qui indiquent juste "Chacune des tâches devra être chiffrée dans une colonne dédiée, et un budget total devra être renseigné dans le tableau". Il est bien indiqué ensuite "Vous devrez également remettre les tâches dans l'ordre et les regrouper dans les grands ensemble suivants (...)", mais il n'est aucunement demandé de chiffrer ces "grands ensembles".

Pour ma part, je n'ai enlevé aucun point lorsque le total par phase n'était pas mentionné, puisque donc non demandé au départ : sanctionner un élève parce qu'il a suivi à la lettre les consignes ne me paraît franchement pas très pédagogique (d'autant plus qu'il est très facile d'inclure ce coût dans un tableur,et qu'il suffit donc de l'ajouter dans lesdites consignes pour que le barême ait du sens...)

D'ailleurs, Mireille Chandelier avait écrit (cf plus haut) "Remarque : Je trouverais intéressant de voir un coût total par phase (Cadrage, Conception, Réalisation)". Cela signifie-t-il que sa remarque a été prise en compte au niveau du barême, mais pas de l'énoncé de l'activité ?

Bref, si j'en crois ce forum, des efforts ont été faits pour rectifier diverses erreurs, mais tout n'est pas encore parfait...

Dans l'activité 1, il faut donc inversé le tableau par rapport à l'exemple dans la vidéo du cours, c'est ça ?

car " Chacune des tâches devra être chiffrée dans une colonne dédiée " => donc une colonne par tâche si j'ai bien compris !

Ou alors c'est une imprécision dans l'énoncé de l'exercice et le modèle de tableau vu dans le cours est valable (et non inversé).

NB: Je crois que je me prends la tête pour rien. Je vais prendre le modèle du cours et essayé de ne pas jouer sur les mots, même si c'est très imprécis. 

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Edité par Pierre-Raby 11 février 2017 à 20:50:44

πro a écrit:

car " Chacune des tâches devra être chiffrée dans une colonne dédiée " => donc une colonne par tâche si j'ai bien compris !

Bonsoir, 

Je suis en train de réaliser l'activité 2 du cours (sur le planning GANTT) mais je n'arrive pas à l'exporter correctement pour zipper et envoyer en correction. 

Je m'explique, j'ai du mal configurer le programme par défaut qui ouvre ce genre de fichier (car j'arrive à le l'enregistrer via "projet->enregistrer"), en effet je me retrouve avec un fichier WordPad qui est donc illisible. Je ne sais pas comment remettre le programme par défaut ou en changer pour un programme adapté ce qui me permettrait de terminer l'activité.

Merci de votre aide

Bonjour.

Je viens de finir ce MOOC très intéressant. J'aimerais bien savoir comment obtenir le diplôme correspondant à ce MOOC ?

Merci d'avance, Willy

Petit ( Gros ) coup de gueule .

Je suis en train de lutter pour suivre votre cours , oui oui de lutter , car la prise de notes est impossible sans faire pause sur la video , on avance pas , ça debite , ça debite , au final , j'ecoute meme plus tellement je speed à retransmettre par ecrit ce que je vois sur le cours . 

Pourquoi ne pas avoir fais comme 95 % des mentors et mis un texte imprimable en dessous de la video ??????? 

edit...

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Edité par H_H 3 décembre 2017 à 13:48:21

Bonjour

Moi j'avoue ne pas comprendre déjà le corrigé de l'exercice 1

Comment la rédaction du CDC peut être avant la réunion équipe lancement de projet ?

Le CDP n'est pas un dieu vivant, il doit faire le CDC en collaboration avec sa team, c'est SA team à qui il va poser des questions sur les contraintes du projet une fois le brief client acquis... donc pour il ne peut pas rédiger le CDC avant d'avoir sa réunion

Ensuite la création de l'arborescence, idem ça se décide au moment de la réunion équipe ! c'est  à ce moment que le dev va m'apprendre que mon projet n'a pas 10 mais 15 pages, c'est en discutant que je vais me rendre compte que peut être j'ai oublié des étapes dans un tunnel d'action ... et ensuite je m'en sers pour les wireframe de mon CDC... Pourquoi mettre la création de l'arborescence en conception ? ou alors ce ne sont pas les bons mots et on devrait parler , "création des maquettes " et pas création de l'arborescence.

Ensuite je suis webdesigner de métier et désolé mais je ne crée pas une charte avant son logo ... je crée d'abord le logo et ensuite je décline la charte donc la encore c'est inversé dans le corrigé ... et je ne comprends pas ...

Pour clore le tout on parle d'intégration de la charte graphique et vous la placez avant le développement du catalogue ... euh perso il me faut bien des pages crées pour les remplir ... donc encore une fois pour moi le dev bosse, programme les pages du catalogue et ensuite j'inclus la charte

Voilà tout cela pour dire que j'en suis à l'exercice 2 et pour moi tout est illogique

Merci pour votre réponse

Bonjour,

je viens de finir l'activité 1 et un des correcteurs m’attribue une note de 0 sur 4 pour l’exactitude des résultats tout en me disant qu'il n'y a que 2 erreurs.

je ne conteste pas ma faute car j'ai bien envoyé un document non vérifié, c'est donc bien de ma faute, sauf que 2 erreurs de formule sur 10 lignes de calcul ne correspond pas à "tout faux" selon le barème de notation.

y a t il une solution possible, de demander à un autre correcteur de reprendre cette correction uniquement, parce que visiblement il ne me manquerai qu'un point pour valider ce travail les 2 autres correcteur ayant noté sévèrement mon erreur mais sans m'attribuer un 0.

Bonjour PatMan06,

Il suffit d'exposer ton problème à hello@openclassrooms.com à partir du lien "Nous contacter" en bas de cette page.

Bien à toi,

Philippe

Bonjour,

Le logiciel Gantter est devenu payant depuis peu !

Je pense qu'une grande partie des personnes ne vont donc pas pouvoir faire l'exercice. Il serait bien de recommander un autre logiciel et d'en faire rapidement la démonstration.

bien à vous

Matthieu

Je trouve le cours assez peu clair, et l'exercice 1 vraiment sujet à interprétation. Dans l'exemple de plan de charge du cours, toutes les réunions sont présentées dans la phase de cadrage. Dans la correction du TP1, une des réunions est dans la phase conception. Ce qui n'est d'ailleurs pas illogique mais comment noter dans ces conditions? De même, il me semble que le cout par phase n'est pas demandé dans l'énoncé, donc pourquoi indiquer cet élément dans les critères de notation?

Bonne continuation à tous.

Hello,

je commence ce cours. J'ai bien fait de lire ce forum.

Je constate que pour l'activité 1, 

Réunion validation client arborescence / Charte Graphique Logo : 1 JH intégrateur front end + 1 JH chef de projet + 1 JH graphiste Web

Toujours pas de correction effectuée sur l'énoncé ? 

Alors que cela devait être fait en 2016 ? ??? que faire ?

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Edité par lvdesign 8 octobre 2018 à 8:47:08

Bonjour Lvdesign,

je crois que l'erreur a été corrigée, mais "côté corrigé" : le corrigé correspond à présent à l'énoncé que tu as entre les mains. Bon courage.

Hello sosodu16,

je l'ai constaté en envoyant mon activité.

Donc si on lit le forum on ne comprend pas dans quel sens et en plus j'ai fait le récapitulatif pour chaque phase (nb Heure et coût)

Quand je vois le corriger même si on note l'ordre (subjectif et mouvant selon le client)

le plus important c'est la gestion active du tableau étape/ HJ; le tableau n'est pas très dynamique.

Bon c'est vraiment à l'image des cours

et pour le Gantter payant ?

Cordialement

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Edité par lvdesign 10 octobre 2018 à 18:02:25

Salut lvdesign, 

j'ai utilisé Gantter à partir de mon compte google drive, comme indiqué dans le cours de mémoire, et ça a marché impeccable, gratuitement. Peut être qu'il y a une limite en nombre de fichiers que tu peux produire, mais pour ma part je n'ai pas rencontré de problème pour cette activité.

Bonne continuation !

Bonjour,

J'ai un petit soucis pour l'activité 2 partie 2. Ma monnaie est en $, comment changer ça et le mettre en €?

Merci d'avance

Cordialement