Je sais, ce sujet a été débattu à maintes reprises mais justement quand on voit le nombre de plaignants on peut se poser la question de la pertinence de la notation par pairs.

A quoi bon développer un système prônant l'autonomie quand en pratique il se passe tout l'inverse puisqu'on est pris en otage par les autres étudiants et leur motivation à corriger correctement ou non un exercice... 

N'en ressors que frustration et je ne suis pas sur que d'un point de vue pédagogique, cela soit une émotion recherchée.

PS : Désolé si cela sonne comme aigri mais effectivement je suis frustré par la notation d'une de mes activités avec le cas classique de la note maximale pour un correcteur, la minimale pour un autre. Irrationnel...

Bonjour,

En effet le sujet a été évoqué plusieurs fois.

Je te conseille la lecture de la réponse officielle de OC :

https://openclassrooms.com/forum/sujet/ras-le-bol-corection-entre-pairs?page=2#message-92644396

Je ferme ce sujet. Me contacter par MP si besoin.

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Edité par Benzouye 10 décembre 2018 à 17:06:20