Avoir un bug, c’est chouette ! Et on vous explique pourquoi en vidéo.
Voici un conseil en plus : soyez souple.
Non non ne prenez pas peur, il n’y a pas besoin d’être contorsionniste pour suivre le parcours Class’Code. Je veux parler de souplesse d’esprit. Lors du développement, vous allez sûrement tomber sur des imprévus, qu’ils soient sur la difficulté d’une partie qui avait été sous estimée, ou le temps pris par telle ou telle tâche. On va parfois devoir trouver une autre solution, plus facile ou plus rapide, quitte à modifier certains aspects ou renoncer à d’autres. Vous n’arrivez pas à programmer votre robot pour qu’il contourne vos petits personnages en plastique car ils sont mal détectés ? Peut-être pouvez-vous en mettre de plus grands, ou les remplacer (temporairement ? ) par des briques de mousse, plus grandes et plus visibles.
Et si pour vous, ce que j’ai écrit ci-dessus semble évident, préparez-vous : pour des enfants qui ont rêvé ce projet et qui ont un attachement sentimental non négligeable pour chacun de ses aspects, renoncer à une partie ou l’édulcorer peut être vraiment difficile, et c’est à vous de trouver le bon moyen de faire passer le message. Souvent, la solution consiste à inventer quelque chose de nouveau (et plus atteignable) qui soit encore plus passionnant, ou à réaliser quelque chose de plus simple, mais qui soit l’ébauche de ce qui était projeté au départ. Bref c’est l’inventivité qui vient au secours des obstacles et de la frustration.
D’ailleurs, je vous propose de voir, dans le chapitre suivant, comment des milliers de personnes parviennent, dans un cadre professionnel, à travailler ensemble et surmonter les bugs, les relations entre les personnes, les imprévus, etc.
