Table des matières
- Partie 1
Comprenez et analysez un besoin opérationnel
- 1
Entrez dans le quotidien de l'ingénieur pédagogique
- 2
Identifiez les niveaux d'ingénierie en formation
- 3
Découvrez le modèle ADDIE
- 4
Débutez l'analyse : passez d'une demande à un besoin opérationnel
- 5
Analysez le besoin tel un ingénieur
- 6
Vérifiez la faisabilité et l'opportunité du projet de formation
Quiz : Évaluez vos connaissances sur l'ingénierie pédagogique
- Partie 2
Réalisez le design de la formation
- 1
Adoptez un vocabulaire commun avec vos partenaires
- 2
Déclinez les compétences en objectifs pédagogiques
- 3
Identifiez le type de dispositif à mettre en œuvre
- 4
Découpez la formation en modules
- 5
Choisissez des formats pédagogiques adaptés
- 6
Formalisez la formation dans un cahier des charges
Quiz : Réalisez la déclinaison d'objectifs pédagogiques en dispositif et modules de formation
- Partie 3
Développez, implémentez et évaluez la formation
- 1
Déterminez une feuille de route de la formation et produisez les ressources
- 2
Veillez à la cohérence pédagogique
- 3
Attribuez les ressources pratiques pour la mise en œuvre de la formation
- 4
Validez le démarrage d'une action de formation
- 5
Préparez l'évaluation de la formation
- 6
Entraînez-vous en réalisant une feuille de route pour le développement d'une formation
Entraînez-vous en réalisant une feuille de route pour le développement d'une formation
À vous de jouer !
Vous devez produire une feuille de route qui répond à ce cahier des charges.
La feuille de route est le document qui liste les livrables de formation et les contraintes de productions de ceux-ci (producteur, durée…).
Vérifiez votre travail
Vérifiez bien que vous avez les éléments suivants :
Les livrables proposés couvrent l'ensemble du programme.
Les livrables concernent bien formateur et stagiaires.
Les livrables sont complémentaires (par exemple, exercice pour les stagiaires, corrigé-type pour le formateur).
Toutes les productions de livrables sont attribuées. Les temps de production des livrables sont à la fois pertinents (de 5 à 30 jours en tout) et compris dans le temps disponible jusqu'à la formation (2 mois : si une personne a plus de 42 jours de charge, cela ne fonctionne pas).
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