bonjour, je voudrais savoir comment résoudre cette équation fraction:



X - 1 = 2 - 2X
X + 2 = 4 - X²



Merci d'avance répondez moi vite

Bonjour,

Ce topic a un titre qui ne décrit pas précisément le sujet, ou il est écrit en majuscules. Les titres peu clairs rendent le forum plus difficile à lire et moins agréable pour tous.
Étant donné que ton message est par ailleurs bien présenté, je t'invite à modifier le titre du sujet pour le clarifier.

Le titre idéal devrait résumer ton problème ou ta question en une petite phrase. Voici quelques liens pour t'aider à choisir au mieux ton titre :

• Bien poster un topic dans le forum programmation
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Si tu es l'auteur du topic, tu peux uniquement le changer en éditant le premier post du topic à l'aide de l'icône .

Attention : merci de modifier ton titre dans les plus brefs délais, sans quoi le sujet sera fermé.

Merci de ta compréhension

Nous n'allons pas résoudre ce problème pour toi… Qu'as-tu déjà fait ? Sur quel point bloques-tu ?

Citation : skyblob789

bonjour, je voudrais savoir comment résoudre cette équation fraction:



X - 1 = 2 - 2X
X + 2 = 4 - X²

Pourquoi il y a deux signe égal ? C'est un système d'équations à résoudre ? En tout cas c'est pas clair du tout.

ba je fait :

(X - 1)(4 - X²) = (2 - 2X)(X + 2)
(X + 2)(4 - X²) (4 - X²)(X + 2)

puis :

(X - 1)(4 - X²) = (2 - 2X)(X + 2)
(X + 2)(4 - X²)
pour le dénominateur on s'en occupe plus et pour le denominateur je sais pa koi faire.
je sais que la réponse est {1;4}

1) changes ton titre
2) utilises la balise <math >
3) factorises.

4) fait attention au valeurs interdites (dénominateur)

Avec la balise math, ça doit donner ceci non ?



Comme te le dis Rushia, avant de négliger le dénominateur, n'oublie pas qu'il ne doit pas être nul. Une fois vérifié, tu pourras en effet écrire : <math>\({(x-1)(4-x^2)} = {(2-2 x)(x+2)}\)</math>, mais pas avant, car tu risquerais par la suite de trouver des "solutions impossibles".

Tu ne vois pas comment résoudre l'équation ? Peut-être que quelques factorisations pourraient t'y aider. Je crois voir des multiples de 2 et une identité remarquable. Peut-être également que se ramener à une équation ayant un membre nul (avoir = 0) ne serait pas non plus idiot.