J'ai fait mes recherches avant de venir sur le forum, j'avais séparé mes cibles en 3 grandes catégories, les personnes, les entreprises et les prescripteurs je vois que bon nombre de mes idées sont déjà inscrites…
Cible > Des personnes poste qui souhaitent évoluer
- Objectif : Acquérir lde nouvelles compétences (acquises en parfaite autonomie), faire évoluer ses missions
- Contenu : les objectifs du mooc, le programme, la certificaion et le côté gratuit
- Dispositif : Site de recherche formation, réseaux sociaux pro type linkedin, blog
Cible > Les club d’entreprises
- Objectif : prouver à ses membres l’importance d’être présent sur le net, les inciter à suivre cette formation rapide et gratuite. Animer les séances autour des Mooc en général
- Contenu : les objectifs du mooc, le programme, la durée (courte) le côté gratuit
- Dispositif : E-mailing, réseaux sociaux type linkedin, blog
Contenu: Leur dire que ce cours sur le.community manager leur permettra d'agrndkr leur commerce, de toucher plusieurs potentiels clients locaux comme éloignés. Le bénéfice ce serait qu'ils gagnent en efficacité .
Objectif: Faire grandir l'activité commerciale
Dispositif:créer une page Facebook, un site web de vente en ligne
Personnes qui souhaitent reprendre des études pour une reconversion ou une évolution professionnelle
Que les personnes utilisent et promotionnent nos cours.
La formation "CM" comme aide à la gestion d’une communication marketing professionnelle structurée autour des communautés sur les réseaux sociaux. Une formation accessible à tous publics (quel que soit l'activité), même débutants. NIVEAU BAC + 4 (DIPLOME RECONNU PAR L’ETAT)
SANS ENGAGEMENT. Mettre l’accent sur les métiers faisables et les témoignages des anciens élèves.
CREER DES VISUELS + VIDEOS COURTES ET ATTTRACTIVES ET LES PUBLIER SUR
FACEBOOK, TWITTER, INSTAGRAM, YOUTUBE, SITE WEB + EFFECTUER DU REFERENCEMENT SEO ET SEA
Professeurs de marketing digital et l’éducation nationale.
Que les professeurs de marketing digital et l’éducation nationale utilisent et promotionnent nos cours.
La formation "CM" comme aide à la gestion d’une communication marketing professionnelle structurée autour des communautés sur les réseaux sociaux. Une formation accessible à tous publics (quel que soit l'activité), même débutants. NIVEAU BAC + 4 (DIPLOME RECONNU PAR L’ETAT)
SANS ENGAGEMENT. Mettre l’accent sur les métiers faisables et les témoignages des anciens élèves.
Rentrer en contact avec des personnes influentes augouvernement pour tenter d’introduire notre contenu (négocier un partenariat).
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Autos-entrepreneurs
Que les autoentrepreneurs utilisent nos cours.
La formation "CM" comme aide à la gestion d’une communication marketing professionnelle structurée autour des communautés sur les réseaux sociaux. Une formation accessible à tous publics (quel que soit l'activité), même débutants. NIVEAU BAC + 4 (DIPLOME RECONNU PAR L’ETAT)
SANS ENGAGEMENT. Mettre l’accent sur les métiers faisables et les témoignages des anciens élèves.
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Faire des recherches pour placer notre produit auprès des entreprises et start-up qui pourrait être potentiellement intéressés.
Chômeurs
Que les chômeurs suivent notre cour pour faciliter leur insertion professionnelle.
La formation "CM" comme aide à la gestion d’une communication marketing professionnelle structurée autour des communautés sur les réseaux sociaux. Une formation accessible à tous publics (quel que soit l'activité), même débutants. NIVEAU BAC + 4 (DIPLOME RECONNU PAR L’ETAT)
SANS ENGAGEMENT. Mettre l’accent sur les métiers faisables et les témoignages des anciens élèves.
Rentrer en contact avec des personnes influentes augouvernement pour tenter d’introduire notre contenu.
(négocier un partenariat).
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Utilisateurs qui souhaitent s’améliorer en WEB-MARKETING
Que les utilisateurs utilisent nos cours.
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SANS ENGAGEMENT. Mettre l’accent sur les métiers faisables et les témoignages des anciens élèves.
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Associations et mouvements politiques
Que les mouvements politiques et associations utilisent nos cours.
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SANS ENGAGEMENT. Mettre l’accent sur les métiers faisables et les témoignages des anciens élèves.
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Entrer en contact avec les différents partis politiques et associations qui pourraient être intéressés par notre offre.
Professionnels du secteur communication online /offline, marketing ou commercial
Que les professionnels du secteur communication online /offline, marketing ou commercial utilisent nos cours.
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Fonctionnaires
Que les fonctionnaires utilisent nos cours. Et d’une manière plus générale les différents services de l’état.
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SANS ENGAGEMENT. Mettre l’accent sur les métiers faisables et les témoignages des anciens élèves.
Rentrer en contact avec des personnes influentes augouvernement pour tenter d’introduire notre contenu.
(négocier un partenariat).
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Professions libérales
Que les professions libérales utilisent notre cour.
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Youtubeurs
Que les Youtubeurs utilisent notre cour et en fassent la promotion.
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Rentrer en contact avec des Youtubeurs de grande notoriété pour tenter d’introduire notre contenu.
(négocier un partenariat).
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Sportifs
Que les sportifs utilisent nos cours et les promotionnent.
La formation "CM" comme aide à la gestion d’une communication marketing professionnelle structurée autour des communautés sur les réseaux sociaux. Une formation accessible à tous publics (quel que soit l'activité), même débutants. NIVEAU BAC + 4 (DIPLOME RECONNU PAR L’ETAT)
SANS ENGAGEMENT. Mettre l’accent sur les métiers faisables et les témoignages des anciens élèves.
Rentrer en contact avec des sportifs possédant une grande notoriété pour tenter d’introduire notre contenu.
(négocier un partenariat).
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Acteurs, chanteurs, musiciens
Que les Acteurs, chanteurs, musiciens utilisent nos cours et les promotionnent.
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SANS ENGAGEMENT. Mettre l’accent sur les métiers faisables et les témoignages des anciens élèves.
Rentrer en contact avec des acteurs, chanteurs et musiciens possédant une grande notoriété pour tenter d’introduire notre contenu
(négocier un partenariat).
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- Edité par Christophe Lachat 31 août 2018 à 4:24:22
Cible 1: Etudiants en Marketing & Communication, Informatique, Toutes fillières Objectifs: Les informés via des publications ou postes de l'existance du cours qui leur permettrait d'acquérir les fondamentaux sur le métier de Community Manager Contenu: Contenu du cours - Fiches sur la relation entre Community Management et les métiers Marketing & Communiation Dispositif: Page facebook du cours - groupes facebook - sites web écoles - blogs marketing & communication Page tweeter du cours - groupes tweeter -Profil Linkind du cours - groupes Linkind - Cible 2: Stagiaires / Jeunes cadres diplômés exerçants dans la Communication et / ou le Marketing ou dans le domaine de l'audio visuel Objectifs: Les informés via des publications ou postes de l'existance du cours et les inviter à s'y inscrire pour acquérir des notions plus approfondies sur le métier de Community Manager Contenu: Contenu du cours - fiches méthodologiques sur le travail au quotidien du Community Manager - fiches sur l'application du Community Management dans leur domaine d'activités Dispositif: Page facebook du cours - groupes facebook - sites web écoles - blogs marketing & communication Page tweeter du cours - groupes tweeter -Profil Linkind du cours - groupes Linkind - Cible 3: Dirigeants d'entreprises / Professions libérales / Entrepreneurs indépendants - Freeland ... Objectifs: Les informés via des publications ou postes de l'existance ducours - de son contenu et de son apport pour leur entreprise Contenu: Contenu du cours - fiches méthodologiques sur le travail au quotidien du Community Manager - fiches sur l'application du Community Management dans leur domaine d'activités Dispositif: Pages web des entreprises - réseaux sociaux (twitter - linkedIn - facebook, viadeo...) - blogs Merci
Formation en ligne certifiante, par un professionnel et un organisme reconnu. Possibilité d’aller à son rythme. Formation gratuite pour les demandeurs d’emploi.
Site d’organisme d’aide à l’emploi, forum formation, pages des sites de reclassement, de reconversion et d’aide à la recherche d’emploi.Pages FB magazine Emploi
Les agences pour l’emploi (pole emploi, mission locale, agence interim…)
Proposer des formations en accès libre et à son rythme sur le community management à leurs demandeurs d’emploi.
Formation de courte durée pour se spécialiser en community manager. URL du site et de l’organisme. Nom du formateur et son expérience. Contenu de la formation, durée en heures. Coût.
e-mailing sur les agence.
Dossier de presse.
Numéro de téléphone pour rappel et information.
Web démonstration sur rendez-vous
Les MOOC addictives
Personne aimant apprendre et soucieux de découvrir de nouvelles formation et moyens de formation pour évoluer ou pour des raisons purement culturelles
Descriptif du cours, durée, plan du cours, contenu (vidéo, exercices, lien tuto…)
objectif: les prévenir de l'existence d'une formation en ligne sur le community management
contenu:( images et textes) un bref résumé sur le métier de community manager, son importance, leur faire comprendre que c'est un métier d'avenir et que l'occasion leur est offerte de se former et gratuitement
dispositif: facebook, linkedIn
cible 2: les travailleurs dans le domaine du marketing et de la communication
objectif: les prévenir de l'opportunité d'acquérir une nouvelle compétente
CIBLE : Les actifs dans le cadre de la reconversion professionnelle, souhaitant changer de métier et acquérir les bases en webmarketing
OBJECTIF : Amener à la compréhension des réseaux sociaux et à l'importance de la communication 2.0
CONTENU : Gratuité de la formation, Accès instantané aux cours, 24/24 et 7/7 , Zéro déplacement = zéro frais, professeurs experts, certification possible, interaction des participants, téléchargements suivi Offline, Sérieux de l'école OCR qui délivre des titres reconnus par l'état
DISPOSITIF : Page Facebook pointant vers OCR, campagnes publicitaires ciblées, les sites spécialisés liés à la recherche d'emploi et à la formation, les réseaux professionnels de recherche d'emploi (viadeo, linkedin..)
Objectif: convertir les passionnés passif des réseaux sociaux en des acteurs actifs
contenu: comment et ou développer votre passion et la rendre rentable? c'est ici sur Open Classroom! une formation gratuite, qualitative et complète. Au sortir de cette formation vous saurez comment gérer avec efficacité une présence en ligne et une e-réputation. Désormais avec cette compétence acquise en community management vous pourrez représenter des marques, des entreprises, des produits sur les réseaux sociaux. Vous pourrez faire d'une pierre deux coups en alliant votre passion et votre gagne pain. n'est ce pas génial de s'amuser en travaillant !
dispositif: Facebook, google ads,instagram,linkdln,
- Edité par ahiwaserge 4 septembre 2018 à 16:11:42
Objectif : Les aider a se faire connaitre et à développer la relation client pour accroitre leur clientèle
Contenu : Formation gratuite , pas de contrainte , disponibilité 24/24 7/7 au cours et possibilité d'acquérir des compétences tout en continuant son activité . Cette formation n'est que du bonus et vous permettra de développer votre marque d'une manière efficace.
Pour définir ma cible, je pars de certaines caractéristiques du cours:
- En ligne donc accessible par toute personne connectée au web, 7/7 - 24/24 - worldwide
- Gratuité (je préfère offert)
- Francophone
- Open classroom est partenaire de pole emploi
- S'adresse à des débutants.
Cibles:
Tout porteur de projet souhaitant développer ses connaissances pour faire ou faire faire son CM:
Evolution professionnelle - Création d’entreprise - Crowfunding - Projet économique - Culturel - Artistique - Educatif - De loisir - Associatif - Caritatif- En développement- Communication institutionnelle (mairie, service sociaux, offices de tourisme…)-Lancement de marque…
Bref toute personne physique ou morale désireuse d’acquérir des connaissances en CM, prioritairement pour : soit en faire ou compléter son métier (lycéen-étudiant - évolution professionnelle), soit maîtriser l’image, développer la notoriété, la visibilité, la clientèle d’un projet ( porteurs ou acteurs de projets).
Formation en ligne et … offerte: Accessible donc à toute personne à tout moment
De nombreuses formations existent, pourquoi et pour qui celle ci?
personnes en évolution professionnelle Avec ou sans emploi Personnels en charge de la communication d’un évènement, un projet, un produit, une cause…et:
dont les moyens ne leurs permettent pas de financer une formation ou une agence de CM dont l’emploi du temps ne leur permet pas de se déplacer ou se rendre à une formation. dont la situation géographique ne leur permet pas d’accéder à un centre de formation. qui apprécie la flexibilité de la formation en ligne, au bureau ou en tout lieu.
Personnes conscientes de l’enjeu qui souhaitent développer leurs connaissances en parallèle d’une formation en cours (lycéen, étudiants, stagiaire)
Cours Francophone donc pouvant éventuellement s'adresser à un public situé au Canada - Belgique - Suisse - France métropolitaine - DOM - TOM - Afrique francophone ...
CIBLE
OBJECTIF
CONTENU
DISPOSITIF
Lycéen /étudiant
Les informer de l’existence du cour
En ligne / gratuit / flexible
pages FB et twitter des Lycées et universités - CROUS - forum lycéen et étudiants - pages FB et twittersalons orientations - centre d’information et d’orientation de la jeunesse - page FBde la revue l’étudiant - page FB et twitter des rectorats - page FB d’évènements ciblés
Parents d’élèves
Les informer de l’existence et de la pertinence du cour, pour leurs enfants.
le CM est aujourd’hui incontournable, cours en ligne / gratuit / flexible .
pages FB et emailing associations parents/elève - pages FB et twittersalons orientations - centre d’information et d’orientation de la jeunesse-- page FBde la revue l’étudiant - page FB et twitter des rectorats
Demandeur d’emploi, — intermittents
Les informer de l’existence et de la pertinence du cour, en evolution professionnelle et complément de formation et CV
le CM est aujourd’hui incontournable, ses débouchés, cours en ligne / gratuit / flexible .
page FB / twitter & partenariats Pole emploi - APEC - page FB / twitter référencement sur tout les sites de recherche formation type : onisep - région - orientation pour tous etc.. page réseau pro type Linkdin - forum formation. page FB des OPCA, pages FB des organismes d’insertion. AFDAS pour les artistes intermittents
Porteurs de projet faisant appel au crowfundind
Les informer de l’existence du cour
Le crowfunding et le CM sont indissociables, cours en ligne / gratuit / flexible .
page FB, twitter et emailing des porteurs de projet (voir Kiss bank - ulule, helloasso etc)
porteur de projet associatif (club -culturel-sportif - loisir - artistique…)
Les informer de l’existence du cour
contenu de ce cours en ligne / gratuit / flexible, accessible. pour débutant
page FB, twitter et emailing des associations (voir annuaire des asso / Ville)
Artistes, créateurs , créatifs, indépendants
Les informer de l’existence du cour
contenu de ce cours en ligne / gratuit / flexible, accessible. pour débutant
page FB, twitter des artistes et créateurs, emailing. pages FB des organismes dédiés ( IRMA- AFDAS - maison des artistes…)
Porteurs de projet économiques et professionnels
Les informer de l’existence du cour
contenu de ce cours en ligne / gratuit / flexible, accessible. pour débutant
page FB, twitter et emailing des CCI , OPCA, salon professionnels , agences de développement , creches d’entreprises, offices en coworking
Les informer de l’existence et de la pertinence du cour, pour optimiser leur communicatio. Qu'ils communiquent l'existence du cour à leur administrés et partenaires associatifs
contenu de ce cours en ligne / gratuit / flexible, accessible pendant et en dehors les heures de travail
pages FB et twitter des institutions concernées, des évènements produits ou soutenus par ces institutions
Etablissements pénitentiaires
Qu’il communiquent l’existence et la pertinence du cour, formation et réinsertion des détenus.
..Débouchés professionnels, En ligne / gratuit / flexible.
e mailing auprès des organismes tel que les unités pédagogiques régionales. pages FB des associations de réinsertion.
demandeurs d’emploi et porteurs de projet en DOM et TOM
Les informer de l’existence du cour,
Débouchés professionnels,développement local et international.En ligne / gratuit / flexible.
Page FB et twitter des organismes de formation et de ressource, type CARIF - OREF , CRIJ, CCI , Pole emploi ,emailing.service soutiens à la formation du ministère del’outremer ..
Organismes, portails et centres de ressources de formation pro. ( carif - onisep - Crij - pole emploi , opca, afdas …
Les informer de l’existence du cour et qu’il communiquent
Débouchés professionnels,développement local et international.En ligne / gratuit / flexible.
Page FB et twitter des organismes de formation et de ressource, type CARIF - OREF , CRIJ, CCI , Pole emploi ,emailing.
A l’international: porteurs de projet résidant en pays francophone (Belgique-Suisse - Canada - Afrique)
Les informer de l’existence du cour
cour en français , Débouchés professionnels,développement local et international.En ligne / gratuit / flexible.
page Fb et twitter des projets eux même, des offices et organismes locaux de développement économique, culturels et touristiques. alliance française…
Etudiant et lycéen résidant en pays francophone (Belgique-Suisse - Canada - Afrique)
Les informer de l’existence du cour
cour en français, Débouchés professionnels,développement local et international.En ligne / gratuit / flexible.
pages FB et twitter des Lycées et universités - forum lycéen et étudiants - page FB d’évènements ciblés
- Edité par HuguesRousselet 5 septembre 2018 à 14:13:52
objectif : informer les personnes en recherche de formation qu openclassrooms propose des formations en ligne gratuites
contenu :nom du site« openclassrooms »
Formations proposées
Temps de formation et validité
Coût de la formation
Dispositifs : page Facebook,page internet openclassrooms,page Twitter, PDF des cours,info pages libération du 28/05/2017, avis openclassrooms,you tube?pages publicitaires.
cible 2:personnes en recherche de reconversion professionnelle
objectif : attirer les personnes en recherche de reconversion professionnelle et éveiller leur intérêt pour ses formations qu´elles Ne connaissent pas
contenu : niveau souhaité pour la formation
Fonctionnement des cours
Présentation des formateurs et correcteurs
Emplois possibles
Résultats des anciens eleve formés
dispositifs : réseaux sociaux
Pages publicitaires
cible 3 : école de web designers
objectif: motiver les personnes pour regarder les pages d open classrooms pour leur proposer une formation parallèle à leur éventuel emploi
Contenu : insister sur l idée d une formation en ligne
Temps de formation
Possibilité de compléter leur diplôme
dispositifs: réseaux sociaux
Pages publicitaires
cible 4 : personnnes en recherche d emploi
objectif : montrer à ces personnes que des formations en ligne sont disponibles et accessibles . Compatible avec une autre activité professionnelle ou une recherche d emploi
contenu : nom du site
Formation proposées
Temps de formation et certification
Cour de la formation
Formateurs et correcteurs
dispositifs : réseaux sociaux
Pages publicitaires
Avis sur diplômes
Vidéos sur you tube
Pdf
voila , j espère que j ai compris le fonctionnement et que mes idées sont pertinentes
Bonjour à tous voici ma proposition pour la promotion de ce cours:
Cible: Jeunes starts-up
Objectifs: leur faire découvrir le community management à travers ce cours gratuit et flexible, la nécessité de leur présence sur les réseaux sociaux et l'ouverture web à travers ce cours
Contenus: présentation brève de la formation, de ses versions en mode on-line gratuit, vidéo et pdf; partage de liens (page sur openclassrooms, différentes communautés: groupes et forums du cours ...)
Dispositifs: B2B collaboratif via TAMENTO l'agence de web marketing et de referencement créateur du cours, B2C de partage par les réseaux sociaux.
Objectifs: une competence supplementaire pour ameliorer la capacite de faire de la publicite sur les reseaux sociaux et de bien gerer la presence d'une entreprise en ligne .
Contenue: Formation en ligne, ne pas se deplacer et peut se prendre aux differents endroits. En plus ca ne coute rien.
Objectif : Améliorer la fréquentations de ces festivals, faire venir le plus de monde possible.
Contenu : Descriptif des festivals, avec tout ce qui tourne autour, (concerts, horaires, focus artistes, animations autour du festival) pousser les internautes à réserver leurs places en ligne.
Objectif: Éveiller la curiosité, donner l'opportunité de se rendre utile au sein d'une communauté de "gamers".
Contenu: Outil moderne, formation gratuite, ludique, facile d’accès et peu gourmand en temps. Professeurs spécialisés et à l'écoute. Certification possible. Communauté active.
Témoignage d'un Community Manager travaillant dans le domaine du jeu video. Montrer les possibilités d'avenir.
Dispositif: Forums communautaires spécialisés, forum du jeu video en question, page FB du jeu, convention tel que la Paris Games Week.
Cible (1) - Etudiants (en Community Management ou pas)
Objectif (1) -Bonus ou complément par rapport à leur parcours étudiant. -Les éveiller face à la rapidité d'évolution de la technologie et de la communication. -Avoir un regard extérieur sur leur travail. -Obtenir un enseignement, une approche peut-être différente de ce qu'est un Community Manager
Contenu (1) -Vidéos courtes, structurées et attractives, qui suivent l'évolution de la communication. -Exercices pratiques de mise en application et entrainement -Certification(s) officielle(s) en fonction des mises à jour de ce programme. -Encadrants présents et accessibles si besoin d'aide et de soutien lors de cette formation en ligne. -Abonnement à un listing d'e-mailing possible pour rester à jour quant à l'évolution de la communication, de ce cours et certifications
Dispositif (1) -Formation visible sur différents réseaux sociaux adaptés, Sites de différentes écoles et facultés, forums étudiants, publicité en ligne et sur des magazines papier spécialisés, E-mailing.
* * * * *
Cible (2) - Les Attachés de presse ou Community manager déjà en poste
Objectif (2) -Bonus ou complément par rapport à leur parcours étudiant puis professionnel. -Les informer de la rapidité d'évolution de la technologie et de la communication. -Prendre du recul sur leur travail et apprendre à suivre l'évolution des systèmes de communication. -Pouvoir se former facilement, améliorer leur compétences, obtenir des clefs utiles pour une meilleure performance.
Contenu (2) -Vidéos courtes, structurées et attractives, qui suivent l'évolution de la communication. -Exercices pratiques de mise en application et entrainement -Certification(s) officielle(s) en fonction des mises à jour de ce programme. -Encadrants présents et accessibles si besoin d'aide et de soutien lors de cette formation en ligne. -Abonnement à un listing d'e-mailing possible pour rester à jour quant à l'évolution de la communication, de ce cours et certification(s)
Dispositif (2) -Formation visible sur différents réseaux sociaux et réseaux professionnels adaptés, forums professionnels, publicité en ligne et sur des magazines papier spécialisés, E-mailing.
* * * * *
Cible (3) -Les TPE, PME, Autoentrepreneur, Association ...
Objectif (3) -Améliorer leur visibilité, gérer convenablement leur image sur le web, savoir communiquer efficacement. -Les informer de la rapidité d'évolution de la technologie et de la communication. -Prendre du recul sur leur travail et apprendre à suivre l'évolution des systèmes de communication. -Pouvoir se former facilement, améliorer leur compétences, obtenir des clefs utiles pour une meilleure communication. -Accessible à toutes personnes (chefs d'entreprise, salariés, RH, mi-temps) prêt à s'investir.
Contenu (3) -Vidéos courtes, structurées et attractives, qui suivent l'évolution de la communication. -Exercices pratiques de mise en application et entrainement -Certification(s) officielle(s) en fonction des mises à jour de ce programme. -Encadrants présents et accessibles si besoin d'aide et de soutien lors de cette formation en ligne. -Abonnement à un listing d'e-mailing possible pour rester à jour quant à l'évolution de la communication, de ce cours et certification(s)
Dispositif (3) -Formation visible sur différents réseaux sociaux et autres réseaux professionnels adaptés, forums communautaires et professionnels, publicité en ligne et sur des magazines papier spécialisés, E-mailing.
les alerter sur l'importance d'une présence sur les RS
- vidéos courtes définissant les RS (notamment les risques d'une absence, les bienfaits d'une bonne visibilité dans le cadre d'un lancement d'activité) - information sur le financement - présentation du programme de cours
contacter l'Agefiph ou tout autre organisme aidant les auto-entrepreneurs; forums d'entraide auto-entrepreneurs
chômeurs
les informer des métiers possibles via vos formations et les débouchés
- témoignages de personnes certifiées - moyens de financement - plaquettes des différents métiers visés et leurs débouchés
contacter Pôle Emploi, proposer un partenariat, demander à ce qu'ils communiquent aux demandeurs d'emploi
personnes souhaitant une reconversion professionnelle
les informer des métiers possibles via vos formations et les débouchés
- témoignages de personnes certifiées - moyens de financement - plaquettes des différents métiers visés et leurs débouchés
contacter Pôle Emploi, publicité sur FB, Linkedin, Twitter, site de recherche en formation
écoles, universités
développer des partenariats, qu'ils communiquent auprès des étudiants
plaquette sur les différents cours et débouchés (faire un parallèle avec les formations des écoles visées) - moyens de financement - proposer des partenariats moyennant communication aux étudiants
contacter les écoles, universités…, Onisep etc
entreprises (dirigeant)
les informer du métier de CM, les alerter sur l'importance d'une présence sur les RS
vidéos courtes définissant les RS (notamment les risques d'une absence, les bienfaits d'une bonne visibilité dans le cadre d'un lancement d'activité) - témoignages d'anciens certifiés confiant leur expérience en entreprise en tant que CM,test ou quizz sur la visibilité de l'entreprise
trouver des entreprises via Linkedin, publicité, emailing
entreprises (RH et manager)
les informer des formations continues pour améliorer les compétences de leurs salariés
informer sur les formations disponibles, le programme, la durée, et les moyens de financement via une plaquette, les pré-requis, ajouter des témoignages d'anciens certifiés
les groupes professionnels FB et Linkedin en fonction d'un secteur d'activité, publicité, emailing
salariés
les informer sur la possibilité de suivre une formation en ligne en dehors de leur temps de travail, ou pourquoi pas une formation financée
informer sur les formations disponibles, le programme, la durée, et les moyens de financement via une plaquette, les pré-requis, ajouter des témoignages d'anciens certifiés
les groupes professionnels FB et Linkedin en fonction d'un secteur d'activité
commerçants
les alerter sur l'importance d'une présence sur les RS
vidéos courtes définissant les RS (notamment les risques d'une absence, les bienfaits d'une bonne visibilité dans le cadre d'une activité commerçantes : attirer, fidéliser, vendre...), test ou quizz sur la visibilité de l'enseigne
les groupes professionnels FB et Linkedin en fonction d'un secteur d'activité, forum et blogs d'une activité pro
Youtubeur, bloggeur, influenceur
les aider à développer leur activité sur le web via les formations
vidéo courte expliquant que la formation peut les aider à attirer plus de "followers"
pub sur You Tube, les CMS et RS Twitter et FB
associations
les alerter sur l'importance d'une présence sur les RS
vidéos courtes définissant les RS (notamment les risques d'une absence, les bienfaits d'une bonne visibilité dans le cadre d'une activité commerçantes : attirer, fidéliser, vendre...),test ou quizz sur la visibilité de l'association
pages Fb d'associations, publicité sur Fb, Linkedin, emailing
Je viens de découvrir le cours donc je vais donner mes idées sans trop tarder.
Cible 1 : les passionnés des réseaux sociaux
- Objectif : montrer l’existence du métier de Community management - Contenu : dans un post ou article parles des avantages de ce métier, leur montrer ce qu’ils gagneraient à devenir CM et y insérer un lien hypertexte vers le site du cours. - Dispositif : page Facebook de open class room, Twitter, Instagram.
Cible 2 : directeurs de PME - Objectif : prévenir de l’existence de ce cours - Contenu : faire un post qui leur montre l’avantage de suivre ce cours avec des liens qui leur mènent directement vers le site du cours - Dispositif : forums d’entrepreneurs, LinkedIn, Instagram et Facebook.
Cible 3 : les gens désireux de devenir Community - Objectif : leurs prévenir de l’existence de ce cours qui peux les aidés à se lancer - Contenu : des postes sur les page Facebook introduire des liens vers leur cours sur nos raisons sociaux - Dispositif : les réseaux sociaux
Cible 4 : les Community manager - Objectif : qu’ils communiquent - Contenu : le contenu du cours et les avantages de notre cours - Dispositif : leur pages personnelles
Objectifs: faire en sorte qu'ils sachent qu'ils peuvent devenir community manager et de gagner de l'argent sans impacte dans leur études
Contenu: stimule leur désir de gagner de l'argent étant community manager en leur montrant des jeunes community manager qui ont réussit
Disposition: sa sera plus simple en mettant des publicité sur YouTube et de se focaliser sur les chaines qui parlent entrepreneuriat de comment devenir riche ou de business
Cible2 : les agence de marketing traditionnelle
Contenu : leur faire un comparaison entre le marketing traditionnelle et le community manager
Objectif : Leur faire comprendre qu'ils peuvent assurer leur présence sur le Web sans trop débourser.
Contenu : Leur parler brièvement du contenu de la formation , de la gratuité de celle-ci , du peu de temps qu'elle nécessite ( car on part du principe qu'il y a beaucoup de chose à effectuer lors de la création d'entreprise , et que l'on ne peut donc pas forcement y accorder beaucoup de temps )
Dispositif : Sur les forums et pages Facebook qui parlent de création d'entreprises . En faisant de la publicité sur YouTube notamment sur les vidéos parlant d"entrepreneuriat, en s'associant virtuellement avec des événements qui traitent des entreprises exemple Paris Retail Week, pour proposer du contenu sur le site dédié à l’événement .
Cible 2 : Les influenceurs
Objectif : Les accompagner dans la gestion de leur profils sur les réseaux afin qu'ils puissent attirer un plus grand public , ou qu'ils puissent vivre de leur notoriété.
Contenu : Insister sur l'indépendance qu'ils auront sur la gestion de leurs comptes, sur l'investissement et les retours de cette démarche , sur le gain supplémentaire de notoriété qu'ils ont à y gagner . Leur parler de l'importance de maîtriser la manière de communiquer selon le réseau ou ils s'exposent.
Dispositif : Payer pour avoir de la publicité sur les différents réseaux sociaux ou l'on retrouve les influenceurs ( Facebook , Youtube, Instagram ou encore Twitter ) , les démarcher directement en les contactant par mail , créer des sponsors avec des personnalités publiques pour qu'elle promeuve notre formation sur leurs pages.
- Edité par AliaBoudehane 13 septembre 2018 à 20:16:04
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