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J'ai tout compris !

Mis à jour le 06/09/2023

Identifiez vos compétences

"Identifier ses compétences" de façon objective et réaliste est fondamental pour construire un projet professionnel solide et ensuite aborder sereinement le marché du travail !

L'objectif est de vous accompagner dans ce travail en vous présentant une approche simple et structurée afin de formuler vos compétences, vos points forts et ainsi valoriser votre profil.

Découvrez la méthode étape par étape

  1. Vous commencez par lister vos expériences professionnelles et personnelles. Si votre CV est rédigé, vous pouvez l'utiliser pour vous repérer dans votre parcours.

  2. Ensuite, vous en déduisez les compétences mises en œuvre en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être. 

  3. Vous évaluez votre degré de maîtrise en fonction de vos réalisations et des objectifs atteints. Cette étape est détaillée dans le chapitre suivant. 

  4. Vous pouvez aussi fixer des objectifs de développement de vos compétences afin de compléter votre palette et de bien correspondre au profil recherché dans votre métier. Nous verrons également cela dans le prochain chapitre. 

Suivez la méthode proposée ci-dessous, étape par étape, et mettez toutes les chances de votre côté !

Listez vos expériences professionnelles et personnelles

Même si vous avez 20 ans, vous avez déjà de nombreuses expériences de vie : des études, des voyages, des stages, des rencontres... Vous avez relevé des challenges sportifs ou artistiques, contribué ou piloté des projets associatifs, humanitaires... Vous avez parfois traversé des épreuves qui ont forgé votre caractère, et ont développé chez vous le courage, la ténacité, la solidarité. Pour certains, étudier loin de sa famille a permis de développer des capacités d'autonomie, de sens des responsabilités...

Elles vous ont permis d’apprendre sur un secteur, un domaine d’activité, une méthode de travail, un produit... et de développer des compétences. Vous avez pu forger votre savoir-être dans des situations concrètes qui peuvent se transposer en milieu professionnel. 

En dehors de vos expériences professionnelles, voici quelques exemples d’expériences qu'il faut intégrer dans votre réflexion afin de l'enrichir :

  • jobs étudiants, jobs d’été ;

  • stages courts, stages longs, stage de fin d’études ;

  • expériences en tant que bénévole ;

  • expériences liées à la vie étudiante (projets collectifs, projet tutoré…) ;

  • voyages, activités de loisirs et culturelles ;

  • etc.

Le tableau ci-dessous présente un exemple de liste d’expériences variées :

Intitulés

Liste des expériences

Jobs

Assistant administratif à la mairie

Stages

Stage de terrain d'un mois (1re année de licence) : vendeur en boulangerie
Stage de 4 mois : assistant projet dans une PME

Bénévolat

Secouriste à la Croix-Rouge
Aide aux devoirs dans une association de soutien scolaire

Vie étudiante

Projet collectif : création d'une association pour l'accès à l'emploi des personnes en situation de handicap

Voyages

Voyage de 3 mois en Angleterre
Voyage de 2 mois en Russie

Activités culturelles

Pratique du piano depuis 10 ans

Vous pouvez également copier ce tableau de pilotage des compétences (en allant sur  fichier  >  créer une copie  ) et remplir la première colonne. Vous l'utiliserez tout au long de ce cours !

Déduisez vos compétences de vos expériences

Vous avez donc listé vos expériences. Vous allez maintenant les décliner en compétences !

Vous avez eu l'occasion de réaliser des projets, convaincre des clients ou des prospects, designer un site web, préparer une campagne de communication, produire différentes réalisations...
À chaque fois, vous avez mis en œuvre des compétences, des savoirs, des techniques, des qualités... Lesquels ? 

Pour passer de vos expériences à vos compétences
Pour passer de vos expériences à vos compétences

Pour déterminer les compétences que vous avez développées, partez de ce début de phrase : "À la suite de cette expérience, je suis capable de / j’ai appris à...". Ensuite, ajoutez :

  • un verbe d’action ;

  • l’objet de l’action ;

  • le contexte dans lequel s'est déroulée l'action : l'endroit, la situation, la période...

  • et enfin la preuve de la compétence : “car j’ai réalisé / j’ai dû…”.

Pour rappel : voici une liste de verbes d’action par domaine qui vous aideront à formuler vos compétences.

À vous d'agir maintenant !

Exercice :

Repartez de du document de pilotage des compétences et remplissez les colonnes "compétences développées" et "preuves de mes compétences" (sur votre fichier copié, celui-ci n'est disponible qu'à la lecture). 

Si vous avez listé vos expériences sur un autre fichier ou sur une feuille, intégrez une colonne "Compétences" et une colonne "Preuves". Pour chaque expérience, identifiez 3 ou 4 compétences que vous avez développées. Pensez à préciser vos preuves !

En cas de difficulté, ajoutez une colonne précisant vos missions avant de déduire vos compétences.

Inspirez-vous des exemples figurant dans le tableau ci-dessous pour compléter votre tableau.

Liste des expériences

Compétences développées

Preuves de vos compétences

Assistant administratif à la mairie (job d'été)

À la suite de cette expérience, je suis capable de créer des tableaux Excel pour mettre en valeur l'évolution des demandes de logements sociaux.

Les tableaux Excel effectués

Stage en 1re année de BTS : vendeur en boulangerie

À la suite de cette expérience, je suis capable d'assurer une bonne qualité de service aux clients en heure de pointe.

Une lettre de référence du boulanger

Secouriste à la Croix-Rouge

À la suite de cette expérience, je suis capable de :

  • détecter rapidement les situations d'urgence en cas d'alerte ;

  • intervenir en premiers secours pour la survie de l'individu.

L'attestation de formation aux premiers secours 

Vous pourrez donc actualiser ce tableau tout au long de votre vie professionnelle, et ainsi constituer et entretenir votre portefeuille de compétences.

En résumé

Pour identifier vos compétences, vous pouvez utiliser une méthode en 4 étapes :

  • Listez toutes vos expériences professionnelles et personnelles, en intégrant vos stages, vos expériences de bénévolat, vos voyages... 

  • Déduisez, pour chaque expérience, les compétences que vous avez utilisées ou développées. Pensez à prouver la compétence : quel est le résultat que je peux montrer ou expliquer ? 

Cette phase d'analyse de vos compétences est indispensable à la construction d'un projet cohérent et solide. Cela vous permet de mûrir votre projet, de faire de vrais choix avec le meilleur de vous-même : ce que vous faites bien et que vous aimez faire ! Allons voir les étapes 3 et 4 au chapitre suivant. ;) 

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