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Got it!

Last updated on 10/3/23

Réalisez un planning de production

Définissez votre stratégie de production

C'est important à ce stade, car cela va déterminer combien de temps doit vous prendre chaque tâche. Par conséquent, cela aura un impact sur votre planning de production.

Ce n'est peut-être pas la phase la plus amusante ou créative du processus de création de cours, mais c'est essentiel au bon suivi de la production.

Calculez le temps de rédaction du contenu

Chez OpenClassrooms, les enseignants ont tous des méthodologies différentes !

Votre méthode doit vous permettre de prévoir combien de temps prendra la rédaction : combien de jours pour telle et telle partie, etc.

In fine, vous saurez combien de semaines (dédiées à la rédaction) vous aurez besoin d'intégrer dans le planning.

Prévoyez toutes les modalités de production des vidéos

Fixez la date de tournage

C'est quelque chose que vous devez faire assez vite pour ne pas vous retrouver bloqués par la suite.

Voyez avec l'équipe les disponibilités des personnes directement concernées par le tournage :

  • l'intervenant (ainsi que les invités externes s'il y en a),

  • l'équipe de tournage,

  • le chef de projet le cas échéant.

Un fois que vous avez la date de tournage, vous pouvez vraiment rentrer dans le planning de production. Vous pourrez donc anticiper ce qu'il faudra faire en amont :

  • la réalisation d'un storyboard par exemple,

  • ou encore la rédaction d'un script pour le prompteur si besoin,

  • idéalement un coaching et une répétition de l'intervenant avant tournage.

Déterminez une durée de tournage

Savez-vous quelle sera la durée des vidéos en moyenne ?

Votre plan détaillé que vous avez fait au chapitre précédent vous permet en général de répondre à cette question assez vite !

Vous vous dites peut-être à ce stade :

"J'ai plein de choses à dire dans cette section, cela ne tiendra jamais en 5 minutes… Comment faire ?"

C'est justement pour cela que c'est bien de ne pas proposer uniquement des vidéos, mais d'avoir également du texte. Le texte permet d'aller plus loin, d'approfondir des notions plus complexes.

La vidéo, elle, sert à capter l'attention de l'apprenant avec un contenu dynamique et digeste, dans le but de lui donner envie d'aller voir plus loin par lui-même, autrement dit de lire le texte du cours.

En fonction :

  1. du nombre de sections (et donc de vidéos à tourner),

  2. et de la durée de chaque vidéo…

… vous allez pouvoir déterminer le temps global du tournage.

Réalisez un planning de production

Maintenant que vous y voyez plus clair sur votre stratégie de production, passons au planning !

C'est votre date de publication qui détermine le temps de production. En fonction de son éloignement dans le temps, vous aurez plus ou moins de temps à consacrer à la production, et incidemment à chaque tâche sous-jacente.

Planifiez votre projet de cours de A à Z

Pour chacune de ces tâches (rédaction, tournage, intégration, publication), des ressources spécifiques seront allouées, qu'elles soient techniques, humaines ou temporelles.

Au regard de la stratégie de production que vous mettez en place, faites le point sur la répartition, la charge de travail que prendront chacune de ces tâches dans le temps.

Utilisez un modèle type pour tous vos cours

Nous mettons à votre disposition le modèle de planning de production que nous utilisons pour nos cours en ligne chez OpenClassrooms.

Vous n'êtes pas obligés de suivre exactement le même, vous pouvez l'adapter en fonction de vos besoins. Considérez-le comme une base qui vous montre les étapes essentielles d'un calendrier de production.

Pour la suite, si vous comptez réaliser d'autres cours en ligne, il est préférable de continuer de travailler avec le modèle de planning de production que vous aurez mis en place.

Notez qu'en fonction de votre contexte, vous pouvez être amené à utiliser des logiciels comme Articulate, Storyline, Adobe Captivate ou encore Moodle.

C'est la fin de la deuxième partie de ce cours… Félicitations, vous êtes prêt pour passer à la prochaine étape !

On se retrouve après le quiz pour rentrer dans le vif du sujet : la création du cours.

Example of certificate of achievement
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