Comment mesurer l'intelligence ?
Sommes-nous tous égaux face à l'apprentissage ?
Si vous parlez de posture d'apprentissage avec des sceptiques, ils ou elles risquent de vous dire que l'idée est séduisante, mais un brin utopiste, voire naïve. Dans la tête de nombreuses personnes, la capacité d'apprentissage de quelqu'un ne dépend pas tant de son état d'esprit que de son QI, ou quotient intellectuel.
À tort ou à raison, depuis des décennies, dans l'inconscient collectif, ce score s'est imposé comme l'outil de référence de mesure et de comparaison de l'intelligence.
Certaines recherches présentent même le QI comme le premier prédicteur de succès professionnel devant le fait d'être consciencieux ou encore l'assertivité. Laissez-moi répéter pour attirer votre attention sur ces précieuses informations. D'après ces recherches, les personnes qui connaissent le plus de réussite professionnelle à travers tous les domaines sont, dans l'ordre :
intelligentes (mesure par le QI) ;
consciencieuses ou travailleuses ;
assertives ou confiantes.
Le QI, acquis ou inné ?
Si vous n'êtes pas né avec le QI d'un Bill Gates ou d'un Stephen Hawkings, rassurez-vous, il n'y a pas lieu d'être fataliste. D'autres recherches sur le sujet indiquent que le QI ne serait que très faiblement déterminé génétiquement. Le QI serait plutôt quelque chose d'acquis qu'inné. Autrement dit, c'est au fil de vos expériences et de vos interactions que vous le développez.
Et si je n'ai pas eu la chance d'avoir un environnement stimulant et un régime intellectuel riche ?
C'est votre régime intellectuel d'aujourd'hui qui détermine votre intelligence de demain. Et si vous n'avez pas eu la chance de grandir dans un environnement stimulant, il n'est jamais trop tard pour vous créer le vôtre !
La théorie des intelligences multiples
De plus, si vous n'avez pas développé vos intelligences...
logique & mathématique ;
verbale & linguistique ;
... c'était certainement au profit d'autres intelligences. La théorie des intelligences multiples apporte contraste et consolation à ceux qui n'ont pas développé un QI supérieur à la moyenne. D'après cette théorie, l'intelligence n'est pas une chose, mais au moins 7 différentes :
logique & mathématique ;
verbale & linguistique ;
visuelle & spatiale ;
physique & naturelle ;
musicale & rythmique ;
interpersonnelle ;
intrapersonnelle.
En pratique
Sur une feuille de papier, un éditeur de texte ou un tableur :
1. Liez chaque intelligence à une couleur (utilisez le même code couleur que celui présenté dans la vidéo, si vous voulez).
2. Rangez maintenant vos intelligences de la plus à la moins développée.
3. Pour chacune d'entre elles, décrivez au moins un exemple de situation dans laquelle vous avez utilisé ou auriez dû utiliser l'intelligence en question.
Enfin, un quiz vous attend pour conclure cette partie et évaluer si oui ou non vous êtes capable d'adopter une posture d'apprentissage.
