• 12 heures
  • Moyenne

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J'ai tout compris !

Mis à jour le 16/11/2018

Familiarisez-vous avec les différents types d'évaluation

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À l'étape de la préparation de la séquence, vous devrez avoir des notions de base sur l'évaluation, pour comprendre la pertinence des deux types d'évaluation : pédagogique (parfois nommées "formatives") et académique (parfois nommées "sommatives").

3ème étape de notre méthode de conception
3ème étape de notre méthode de conception

N’oubliez pas de vous informer sur le profil de vos apprenants pour trouver les formes d’évaluations qui leur conviendront. Pour autant, méfiez-vous des aprioris négatifs ("ils sont faibles", "ils ne sont pas motivés...") qui nuiraient à votre audace et votre créativité.

Les évaluations pédagogiques (ou formatives)

Les évaluations pédagogiques sont au service des étudiants et au service de leur progression. Elles ne rentrent pas dans la notation ou dans l’obtention du diplôme.

Avez-vous vu des collégiens avoir peur de leurs camarades lorsqu’ils travaillent ensemble et se récitent leurs leçons ? Bien sûr que non ! C’est une méthode pour retenir et progresser autant qu’une évaluation. Les deux ne sont pas séparables.

L’évaluation pédagogique est une des meilleures méthodes d’apprentissage !

Pour cela, vous devriez proposer de très nombreuses évaluations pédagogiques de "training-contrôle" dont seuls les étudiants gardent la trace. Vous avez avantage à mélanger plusieurs types et modalités d’évaluations pédagogiques pour varier les plaisirs. C’est à vous d’imposer un rythme et des évaluations adaptées aux circonstances.

Les évaluations académiques (ou sommatives)

Les évaluation académiques sont au service de l’organisme de formation pour évaluer le niveau des étudiants. Elles permettent de savoir s’ils sont au niveau de la qualification, du diplôme qu’on va leur donner et s’ils satisfont aux critères déterminés par l’institution éducative.

Contrairement aux évaluations pédagogiques, les évaluations académiques sont solennelles, prévues et préparées. Il est judicieux de les effectuer lorsque les étudiants sont au niveau (et que chacun le sait et l’a vérifié). L’enjeu étant donc de réussir et de « performer ». Dans ce cadre, le stress a toute sa place et ne doit pas être évité à tout prix.

Votre rôle d'évaluateur

Les apprenants pourraient se passer de vous et de vos cours facilement et apprendre seuls et en toute autonomie si vous leur donnez des ressources de qualité.

Mais ils ne peuvent pas se tester en toute sécurité sans vous ! Vous n’êtes pas indispensable comme vecteur d’apprentissage. Vous êtes indispensable comme évaluateur et accompagnateur de réussite ! Vous êtes LA source crédible du niveau de vos apprenants et ils doivent vous reconnaître comme tel.

Votre valeur ajoutée tient dans la clarté des objectifs à atteindre et la qualité des instruments de mesure et d’évaluation que vous apportez. Dans ce domaine, vous serez seul maître à bord !

Les écueils de l'évaluation

Les systèmes d'évaluation complexes (pondérations, rattrapages, coefficients...) sont souvent les symptômes d’un dispositif où l’on n’a pas su séparer les évaluations pédagogiques et académiques et où l’institution manifeste sa peur de voir échouer les étudiants.

Vous devez casser le cercle vicieux du manque d’exigence ! L’exigence de l’enseignant, sa confiance dans l’énorme potentiel de progrès de ses étudiants, sa détermination à les pousser vers le haut et à croire en eux est un élément fondamental de la motivation à apprendre.

Formation au vol de drone

Formation au vol de drone

Évaluations pédagogiques

Evaluations pédagogiques
Evaluations pédagogiques

Évaluation académique finale

Examen d’une durée de 2h30 environ.

Evaluation académique
Evaluation académique finale
Critères d'évaluation de l'examen final

Sont éliminatoires :
- Le crash du drone (hors service).
- Les balises non présentes dans l’image rapportée.
Un accident mineur (hélice cassée mais drone opérationnel) n’est pas éliminatoire.

Critères d'évaluation de l'examen final (évaluation académique)
Critères d'évaluation du défi (évaluation académique)

Vous avez vu quelques notions importantes pour faire la part des choses entre les deux grands types d'évaluation. Mais vous en apprendrez encore plus dans le cours OpenClassrooms dédié à l'évaluation !

En attendant, à vous de jouer, dans l'évaluation qui suit !

Exemple de certificat de réussite
Exemple de certificat de réussite