12 heures- Moyenne
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J'ai tout compris !Mis à jour le 12/01/2024
Réalisez la déclinaison d'objectifs pédagogiques en dispositif et modules de formation
Compétences évaluées
- Expliquer la déclinaison d'objectifs pédagogiques en dispositif et modules de formation
Question 1
Quels sont les niveaux de structure de formation (du plus large au plus spécifique)chez Openclassrooms ?
parcours, projet, cours, partie, chapitre
projet, cours, partie, chapitre, parcours
projet, section, cours, chapitre, partie
parcours, module, séquence, séance, chapitre
Question 2
Quel est la pratique efficace pour utiliser le même vocabulaire ?
Expliquer aux interlocuteurs le “bon” vocabulaire de l’ingénierie pédagogique.
Expliciter tous les mots qui peuvent poser problème, quitte à s’arrêter dessus.
Garder les termes les plus simples possibles et se mettre d’accord sur l’essentiel.
Utiliser un lexique de référence de la pédagogie, comme ceux édités par les chercheurs ou par les institutions.
Question 3
Qu’est ce qui caractérise un objectif pédagogique ? (plusieurs réponses possibles)
Attention, plusieurs réponses sont possibles.Il peut être de niveau différent pour chaque participant à la formation.
Il définit ce que le participant devrait être capable de mobiliser ou faire en fin de formation.
Il est décliné des objectifs opérationnels, eux-mêmes déclinés des compétences.
Il définit un état de connaissances, de pratiques ou de comportement, mais cet état n’est pas forcément une amélioration.
Il constitue une base utile pour l’évaluation de la formation.
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