• 12 heures
  • Moyenne

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J'ai tout compris !

Mis à jour le 04/04/2022

Réalisez la déclinaison d'objectifs pédagogiques en dispositif et modules de formation

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Compétences évaluées

  • Expliquer la déclinaison d'objectifs pédagogiques en dispositif et modules de formation
  • Question 1

    Quels sont les niveaux de structure de formation (du plus large au plus spécifique)chez Openclassrooms ?

    • parcours, projet, cours, partie, chapitre

    • projet, cours, partie, chapitre, parcours

    • projet, section, cours, chapitre, partie

    • parcours, module, séquence, séance, chapitre

  • Question 2

    Quel est la pratique efficace pour utiliser le même vocabulaire ?

    • Expliquer aux interlocuteurs le “bon” vocabulaire de l’ingénierie pédagogique.

    • Expliciter tous les mots qui peuvent poser problème, quitte à s’arrêter dessus.

    • Garder les termes les plus simples possibles et se mettre d’accord sur l’essentiel.

    • Utiliser un lexique de référence de la pédagogie, comme ceux édités par les chercheurs ou par les institutions.

  • Question 3

    Qu’est ce qui caractérise un objectif pédagogique ? (plusieurs réponses possibles)

    Attention, plusieurs réponses sont possibles.
    • Il peut être de niveau différent pour chaque participant à la formation.

    • Il définit ce que le participant devrait être capable de mobiliser ou faire en fin de formation.

    • Il est décliné des objectifs opérationnels, eux-mêmes déclinés des compétences.

    • Il définit un état de connaissances, de pratiques ou de comportement, mais cet état n’est pas forcément une amélioration.

    • Il constitue une base utile pour l’évaluation de la formation.